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        第二天清早，七点，在周主任的陪同下，杨平来到安贞医院。

        他不仅再次熟悉两个手术病例，而且还将其他的病例熟悉，他发现自己的病例只需要搭两三条桥，而其他两位专家是四条或五条。

        杨平查看电脑里的病例，里面个需要搭八根桥的，是徐主任本人今天主刀的病例，不算是演示病例。

        既然是展示技术，就拿最难的吧。

        杨平主动找到徐主任，请求将那台八根桥的留给自己，不为别的，就是希望能够为老院士做点什么。

        “你要搭八条桥？”

        徐主任听到杨平的请求，感到非常意外，觉得自己的安排不是很好吗？为什么非要拣难度最高的病例？

        虽然杨平可以发表13篇S，但是科研是科研，临床是临床，两者还是有区别，临床手术需要病例积累，需要时间磨炼，有一定的学习曲线。

        年轻人积极性是好的，但是不能冒进轻敌。

        “这台手术太难，没有安排为演示手术，这是我今天的例行手术。”徐主任算是拒绝。

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